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驚嘆號

mukasaya ta

卡大地布lralrak樂舞團

mukasaya為卑南族語「一起」,ta為「我們」之意。「我們一起…」是卑南族很重要的生活哲理。族人間關係緊密,彼此的互賴互榮極明顯,不論在日常生活或儀式中,無論是工作、採集、悲傷或歡樂,皆圍繞著「一起」的核心概念,處處可看出族人間的一體感。

【童謠童趣】
童年孩子,享受著一起玩樂、一起歌唱的日子。

【pa′ira′iraw】
面對部落新建立的房子,男人們圍坐在一起,向祖先敘述著我們為何在此、為何而聚,讓過去的與現在的靈魂安靜對話…

【農作時的歌謠】
我們田中的作物已長了果實,我們來去田裡工作吧,相互合作、互相幫忙,一起完成農事吧。

【trimatrilaw跳躍之歌】
此首古調接續在歌之結尾,是祭典中與祖靈溝通、致敬的一種方式。
hiyo iyēi~wayē
yē i~ya~on
a hu o
hey i yo way
putrenga ni tinu vangsaran
trinu ma’idange
a hu o
ailralra hu wa

【semangalan na senay 歡樂時的歌謠】
用力地唱、用力地跳,大家一同牽著手、佩戴著花環,與祖靈一同歡樂。
na lu wan na i ya na ya on hi yo in ho hay yan
semenaya ta za Katratripulr hi yo in ho hay yan

ho i yan na i yo in ho i yan
ho i yo hi yo hi yo in hoy yan

ho o hi yo i yo in
hay yan na hi ya ho i yan
hi yo in hoy yan
ho i yo hi yo hi yo in hoy yan

驚嘆號

2024驚嘆號傳習師資成長計畫

「驚嘆號」本著文化傳承與發揚的精神,持續為部落師生提供傳習教育與展演等服務,傳習教育的關鍵在於帶領、教學與指導的教師,驚嘆號上的傳習老師高達160位以上,為增進傳習教師之專業職能,教育部「師資培育與藝術教育司」委託本會辦理「傳習師資成長」課程。期望有效協助傳習教師對族群文化的了解,及提升傳習、數位典藏與舞台展演等劇場相關專業技術。本計畫課程亦本著追本溯源的精神,邀請驚嘆號上的傳習老師在「2024驚...

「驚嘆號」本著文化傳承與發揚的精神,持續為部落師生提供傳習教育與展演等服務,傳習教育的關鍵在於帶領、教學與指導的教師,驚嘆號上的傳習老師高達160位以上,為增進傳習教師之專業職能,教育部「師資培育與藝術教育司」委託本會辦理「傳習師資成長」課...

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