LINE ×
東元基金會智能系統
敬請掃描QR Code啟動服務

驚嘆號

ali~ali~ ali~文樂小米收穫祭

彩虹古謠隊

小米收穫祭(Masuvaqu、Masalut),是排灣族傳統文化中重要的節慶,通常在每年小米收成後舉行。這個祭典不僅是慶祝豐收,更是感謝自然與祖先的儀式。祭典期間,族人會穿著傳統服飾,準備各種美食,尤其是用小米製作的佳餚,象徵著豐饒與團結。活動中,會進行歌舞表演,展現排灣族獨特的藝術風格。祭典的高潮通常是向祖靈獻祭,表達感恩之情。透過這些儀式,族人重申對土地的珍惜與對文化的傳承,也促進了社群的凝聚力。小米收穫祭不僅是農業的慶典,更是排灣族人精神與文化認同的重要象徵。

祭司宣告
祭司:
採集:
領唱:

祭前一個月由祭司宣告,請族人準備之後部落勇士獵人開始進行上山打獵(qemaljup)、樁小米(maisu)、釀酒(venava)、砍木材(kiljiva)等工作。此外,社區還會清理祭典場地,布置裝飾,如掛上傳統的織品和花環,以營造喜慶的氛圍。家族成員會一起進行儀式的排練,確保每個人都知道自己的角色與責任。
ni ni ku (童謠)
ni ni ku ni ni ku han ka la ti ma tju gu ki ni a nu pa
Ku ku ta ma ku tjikelai ya pu I ta a ta ma nu tjisu tjusu ka
ni ni ku ni ni ku han ka la ti ma tju gu ki ni a nu pa
Ku ku ta ma ku tjikelai ya pu I ta a ta ma nu tjisu tjusu ka

tjingadruyan(童謠)
a si nu sun na tjingangadruyan
蜥蜴你從哪兒來
a si tjuveqeveq a en
我去tjuveqeveq
a nema su ljinikulje
你背後藏了什麼
ljame ljam a ceviceviq
是缺角的生薑
sisu uya sisu ulung ljame ljam a ceviceviq
要用缺角的生薑治療
sisu uya sisu ulung ljame ljam a ceviceviq
要用缺角的生薑治療
tu li ka ta tu me la u nu u nu ta
tu li ma ta pu enem pi pu la yu
vi sang lju peng

vangau(童謠)
vangau vangau nu ngi da qe mu tjalj
天窗天窗何時下雨
pa cu nu a sa si a man ceng ceng
你看那個螞蟻正要來
ki chi ki chi ki chi ki chi ki chi ki chi ka li vu
ka li vu kukukukukuku kukukukukuku

Lumi聚會歌
Lumi~~~i~
ti tjen na ma pu ljat~~a lli senasenai i(我們全體一起歡唱)
ulja na te ma li du lja lu~mi(讓慶典聚會精彩萬分)
ma ta na I ya I
ulja na te ma li tu lja lu mi(讓慶典聚會精彩萬分)
ma ta nalje na ma reka siljivu lja lu mi
ai ma ta na ne lja I

【masuvaqu】小米收穫祭
族人不外出工作或狩獵,以飲酒、唱歌的方式相互炫耀一年獵獲動物的數量及農作物,以頂上功夫的狀態進行祭獻;家中未婚男女互贈情柴(papuljiva),也有代表薪火相傳的親戚送新成立家庭小米種子(pakitju ayaya);部落間進行角力活動及射箭比賽等等。
祭典中,排灣族人會穿上傳統服飾,帶著祭品前往田地,感謝祖先和自然神靈的庇佑。在儀式中,他們會進行舞蹈和歌唱,表達對土地的感激。

採集:
領唱:
方強森 孟巧璇
saceqaljan聚會歌
i lja~~ si na ce~~ qa~a
a~~lja ne e tja ya~~a~~ i
sa tja u~~ se~~
e~lja ~se lja a ya ne a ya i sa ce a
i lja~~ si na ce~~ qa~a
a~~lja ne e tja ya~~a~~ i

sa tja u~~ se~~
e~lja ~se lja  a ya ne a ya i sa ce a
ljan tja ya i~~ne sa tja u~se~~lja se lja qan ~a ya lja lje ma i
na na ya u~~lja i sa se qa~~ljan tja ya i a ya lja lje ma i
i lja~~ma ~le~~ va ~~
tu~ va~~ vu~ lu~~ngan
lji~~ yu~~ ma~~ lje~~
e ~a~~ si cu ~wa ya na a ya I sa ce alj
i lja~~ma ~le~~ va ~~
tu~ va~~ vu~ lu~~ngan
lji~~ yu~~ ma~~ lje~~
e ~a~~ si cu ~wa ya na a ya I sa ce alj
ljan tja ya i~~ne sa tja
u~se~~lja se lja qan ~a ya lja lje ma i
na na ya u~~lja i sa se qa~~ljan tja ya i a ya lja lje ma i
i lja~~i ~lu~~ du ~~ du
u ~ wa~~ na~ a~~men
i~~ ya~~ va~~ la~~
a ~a~~ pa li ~ngu lje a ya I sa ce alj
i lja~~i ~lu~~ du ~~ du
u ~ wa~~ na~ a~~men
i~~ ya~~ va~~ la~~
a ~a~~ pa li ~ngu lje a ya I sa ce alj
ljan tja ya i~~ne sa tja u~se~~lja se lja qan ~a ya lja lje ma i
na na ya u~~lja i sa se qa~~ljan tja ya i a ya lja lje ma i
(歌詞皆為無意思的聲詞)

naluwan
na lu wa a na i ya na ya u~~ ya lja na si lu wa lu ma de ya e
u i na lu wa na i ya na ya u ai lja u hai yu yan i ya u hai yan
(歌詞皆為無意思的聲詞)
tja lju lu u wa me ne I ce va~~ljalja u ljen nu wa ma cu nuq
va ~~ung~~ i tja nu ke ces~~ tja~~ ce~~ lja~~ lji va ca men
nu ta~~ i pu~ na va la na men~~ni ya pi na~~ lu~ si va ce mun

部落傳統舞蹈(pasenay)
排灣族不但善於用藝術來表達生活與社會制度,更是一個善於歌舞的民族,歌舞常與排灣族的日常生活相結合,工作、婚禮、祭典都會用歌舞來表達。
採集:
領唱:

Isaceqaljan聚會歌
lja ljena isa ce ~~~qa lja ne tja~~ ya~~ I
sa tja u se ~~e ~~lja se lja i~~
isa ce ~~~qa lja ne tja~~ ya~~ I
sa tja u se ~~e ~~lja se lja i~~
(虛詞無意義)
a qepu qe pu I zenge zenge li lja tua I lji va e nuwa tja ce mas
a qepu qe pu I zenge zenge li lja tua I lji va e nuwa tja ce mas
satje a na ma ljevaljeva tucu qatave
(我們其來感謝讚美上天的恩賜,並當下知足感恩)
lja ljena isa ce ~~~qa lja ne tja~~ ya~~ I
sa tja u se ~~e ~~lja se lja i~~
isa ce ~~~qa lja ne tja~~ ya~~ I
sa tja u se ~~e ~~lja se lja i~~
(虛詞無意義)

Nalivan抒發歌
採集:
領唱:

na a li i~ I~ va ne lja I ~na a
Na ya u lja lji ~I nu u ~me da ni I ma a lu lja ngi
(一)
a ~a li I i~~na sa ce e~~zu~wa en ne
lja sa lji~I I nga en~ne~tu ~Ii ya lizu~
媽媽我們來去都市玩
na a li i~ I~ va ne lja I ~na a
Na ya u lja lji ~I nu u ~me da ni I ma a lu lja ngi
(二)
ma~ ya~ nga a ~ u~ pa~ lu~ ze~
e~pu~ za ne lja
Tu lje ~lje~la u~z I~~ tja dru va ngas(地名)
有一處地方是下坡路段,老人家不想走那一段路
na a li i~ I~ va ne lja I ~na a
Na ya u lja lji ~I nu u ~me da ni I ma a lu lja ngi
(三)
nu~ pa~ lu u ~ze pu ze e ~ su~ I na
lja pa a~ li I~ i tu si i tu si I ya nga
如果你不想走路去都市玩我們來騎單車去
na a li i~ I~ va ne lja I ~na a
Na ya u lja lji ~I nu u ~me da ni I ma a lu lja ngi
































驚嘆號

2024驚嘆號傳習師資成長計畫

「驚嘆號」本著文化傳承與發揚的精神,持續為部落師生提供傳習教育與展演等服務,傳習教育的關鍵在於帶領、教學與指導的教師,驚嘆號上的傳習老師高達160位以上,為增進傳習教師之專業職能,教育部「師資培育與藝術教育司」委託本會辦理「傳習師資成長」課程。期望有效協助傳習教師對族群文化的了解,及提升傳習、數位典藏與舞台展演等劇場相關專業技術。本計畫課程亦本著追本溯源的精神,邀請驚嘆號上的傳習老師在「2024驚...

「驚嘆號」本著文化傳承與發揚的精神,持續為部落師生提供傳習教育與展演等服務,傳習教育的關鍵在於帶領、教學與指導的教師,驚嘆號上的傳習老師高達160位以上,為增進傳習教師之專業職能,教育部「師資培育與藝術教育司」委託本會辦理「傳習師資成長」課...

「驚嘆號」本著文化傳承與發揚的精神,持續為部落師生提供傳習教育與展演等服務,傳習教育的關鍵在於帶領、教學與指導的教師,驚...

閱讀更多